一如往例商周年度專題大戲，此次製作「百大特色小學」專題，除了結合雜誌，另推出專題紀實片，更是首度同時邀請二個導演，以同樣主題，從商周嚴選的104所公立特色小學中，挑出第一批拜訪名單，經過場勘及田野調查後，再從中各自挑選一所學校為個案記錄，繁瑣的前置作業，顯示出我們對「教育」這個議題的重視與關切。

二位導演，一位是由資深記錄片工作者，近年轉為電影人同時也榮獲過金馬獎的導演，鄭文堂；另一位則是新銳導演，去年底火紅國片「囧男孩」作者，楊雅喆。

為期數個月的工作相處，負責影片專案的我，看到了兩個不同世代，作品風格迥異的創作者，如何以各自的角度及成長經驗，詮釋這個專題影片。走訪多家特色小學後，二位導演對於台灣公立小學的多元留下了深切的印象與好奇，也紛紛說出自己童年求學的經驗和感嘆。參與這個案子，都讓我們重新審視自己的教育觀和態度。以下是個案挑選時場勘的幕後花絮：

永興是我這次專案紀實片場勘的第一間學校。走進操場，馬上被這幅太極圖給震聶住。如同垂掛的二條紅布上，陳氏太極的精神：「內不動,外不發」「剛柔相濟運轉纏絲」，這裡的孩子有別於其他學校，走廊上遇見遠道而來的我們，先停下腳步，再誠懇地敬禮問好，眉宇間有種沈靜。

我開始好奇這個學校如何將武術落實到教學上了。

永興家長會有個風趣的會長，非常健談的對我們說著這家學校的特色以及對她女兒的影響。他說，女兒是從宜蘭轉學到這，在永興這樣的小學校孩子受到重視的機會多，比較有自信，同學間的感情更緊密。他的女兒從原本內向的個性，轉變為主動積極，甚至會照顧班上弱勢的同學。愛學校的她，甚至還問爸爸：「為何沒有永興國中、永興高中？」

貓頭鷹是大坪國小隨處可見的代表圖騰，從大門口的兩側樹上的石雕就可瞧見牠們的蹤跡，突然讓我想起了哈利波特。

大坪國小的客家八音團受邀到鎮上的三元宮演出，大家圍一圈跟著地方耆老（社團指導老師）一起在廟會廣場前吹奏，伴著香煙裊裊及一旁地方阿公阿媽的鼓掌聲，十分民俗味的社團教學。

在大坪國小，不論家庭經濟豐碩或貧乏，人人都有機會學習小提琴，勘景這天，我們幸運的遇上低年級音樂課，小小孩們有模有樣地把琴架在脖子上，來來回回地拉著琴弦，雖然技巧還不是很純熟，但我卻被「小星星」的合奏音樂單純地感動了。

這一天是星期三，只上半天課。我們遇到學校的吉他小王子準備下課，便嚷嚷著要求他讓我們在陽光下襯著腳下綠油油的草坪拍張照，揹吉他帥氣的模樣映著背後的教室，感覺好歐風。

位於阿里山公路41.5公里處的隙頂國小，由於標高1250公尺，聽校長說常常可見上課上到一半「雲」就飄了進來，很是”浪漫”。這一天，冷風呼呼地，吹得我們頭痛，但孩子們卻短衣短褲地上著體育課，不一會兒，霚又聚集了，穿梭在其中，「山在虛無飄渺間」在這裡十分貼切啊。

小小的司令台上很直接的點出國小的所在地特色─「茶」。

被小森林包圍的學校，在雨後更顯的油綠的清新與自然。的孩子很幸福，得天獨厚的地理位置，有豐碩的自然教學資源，難怪打敗了對面的私立小學，吸引了另一批菁英家長的目光。

負責生態教學的張老師，其實是直潭八年前家長會副會長，目前他的小孩已從高三及高一，卻還是固定來學校當志工，把生態園區照顧的有聲有色，從蝴蝶觀察課程、到原生木培植，甚至之前發起一人一信連署至交通部的「國道護蝶」計劃，也都出自於此。

星期二早上是直潭國小固定的社團時間，周主任說第一節課安排社團時間，小孩子不會抗拒起床，也讓師生與親子關係不緊張。直潭國小的社團豐富度大概是屬一屬二的，從家政、單車、攝影、體能訓練、直笛…，應有盡有。我們到訪這天，家政社是製作九份芋圓，從蒸芋頭、和勻太白粉、捏粉團、切段到水煮，孩子自己動手做早餐，我們一邊採訪校長，一邊吃著加了薑汁的芋圓，很香又Q呢！