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Q1.請問IMT領袖Fun學班的課程特色是什麼?
因應教育制度改變,學生也從以考試為目標轉向多元學習,再加上申請入學的比例超過指考,顯示名校更重視學生的多元能力!
「IMT領袖Fun學班」運用美國「量子教學系統」,透過多元趣味的遊戲、活動、競賽及彈性變化的分組方式,訓練孩子公眾表達、專案企劃、邏輯思考等能力,有助展現個人特色,在升學競爭中脫穎而出,以出眾表達力贏得評審青睞。

Q2.請問IMT領袖Fun學班的課程內容,有哪些是孩子可實際用於學校和生活上?
「IMT領袖Fun學班」為國高中生量身打造專屬課程,孩子學習後可現學現用,對學校和生活大有幫助,包括:
★公眾表達 使用活潑有趣的方式教導表達技巧,讓孩子活用說故事的力量,並模擬申請入學面試過程,透過實戰演練更提升自己。
★企劃實作 介紹企劃的概念原則及邏輯思考架構,學習超實用的企劃工具,幫助孩子輕鬆進行學業或生活計劃擬定,例如讀書計劃/旅遊規劃執行、課堂報告準備、社團活動籌備、科展/競賽/升學甄試書面備審資料準備。
★有效會議 學習會議各階段進行流程以及成員角色任務,包括會前籌備、會中進行、會後執行及回報。透過每次會議練習,輪流擔任不同職掌工作,讓孩子回到學校後的班級或社團會議,更能有效率進行。
★人脈存摺 認識誰,比你是誰更重要!學習社交談話,有利於拓展人際關係;透過各種團隊分組任務,和來自各地的學員深度互動,累積屬於孩子的黃金人脈存摺。
★青春ACTION 學習成果總驗收!從小組自設主題、蒐集/分析/評估資料、擬定執行計劃、試行再修正,到上台報告,每位孩子皆要參與,並接受台下評審提問,訓練演說表達技巧及臨場抗壓反應。

Q3.請問孩子可報名參加的年齡為何?如何分組呢?
「IMT領袖Fun學班」主要訓練孩子邏輯思考及企劃實作,較適合高年級孩子參加,我們招收年滿14歲至18歲,國中二年級到高中三年級學生。
課程進行採年齡分組,孩子將與年齡相仿的學員同組,在各項分組討論與競賽中,互相激盪共同學習成長。

Q4.我的孩子很內向不敢表達,請問適合參加嗎?
課程採循序漸進的方式,從兩兩互相練習,到小組學員分享,再擴大到分享給全體成員,幫助孩子勇敢開口說話,練習表達,克服上台恐懼。在最後一天的「青春ACTION成果發表會」孩子將展現學習成果,上台簡報並接受評審現場提問,除了公眾表達外,更能訓練孩子的臨場反應。

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