培養國際觀從多接觸外國人士開始，才能擴展思維廣度，以海納百川的恢弘氣度，做跨文化的交流。 ---行政院研考會主任委員朱景鵬

「勇於追求工作成就的國人，打造台灣成為全球不可忽視的經濟體。然而，比較起同屬華人國家的新加坡，儘管該國先天資源條件並不如台灣，但比較過往該國的各項表現，普遍較台灣為優。英語力即是其中重要的關鍵之一。」

行政院研考會主任委員朱景鵬直接點出台灣的隱憂：在以知識工作者為主流的今日，英語力發展上的不足、國際人才比例的落後，使得台灣未來發展受限，削弱了國際競爭力！為了強化台灣全球競爭優勢，行政院在今年九月通過「提升國人英語力建設計畫」，將以三年時間，投入約新台幣五億元預算，採取厚植英語專業人才、建置英語情境學用場域、運用英語力提升城市競爭力、增進國際服務品質等五大策略，來提升英語力，累積台灣國際競爭能量。

因此，台灣需要具有高國際溝通能力的行政團隊，以及活絡的民間、企業參與，才能夠持續提升台灣在國際上的能見度。當然，這需要中央與地方同心協力，以及政府與民間的共同努力。

■ 接軌國際提高視野  資源整合促進英語力躍升
朱景鵬主委特別指出：「積極讓全體公務人員都具有英語力以及國際觀，將有助於台灣與世界接軌，並增進台灣在全球的能見度。這將是我國未來必須積極推動的重大政策。」為了達成讓公務人員具有國際溝通能力的目標，首先必須將公部門英語力提升。在行政院的計畫中，要培訓公務人員從書信、簡報到參與國際會議等職場專業英語技能；另一方面，更鼓勵政府機關加入國際相關專業組織，因為，透過交流才能增進了解，無形中學習他人之長，當然就能同步提升國際視野與專業知能。

此外，培訓運用外語專長役男、吸引小留學生回國服替代役，更靈活地協助地方政府推動國際化的工作，可加速英語力的在地扎根，加值地方政府的國際力。另一種方式，像是推動外籍學生到政府機關實習，不但讓外國朋友了解台灣，也讓台灣的公務人員學習與外籍朋友應對，這些都是很生活化也很有效的交流模式。在活絡民間參與上，有鑑於具有優質英語力的國際行銷人才，才可有效帶動地方產業升級，行政院研考會也特別規劃地方產業人才培訓及業務觀摩訓練，企圖讓地方產業、文化創意及城市行銷的國際化人才，能夠快速提升、增加，這會是增進地方產業國際行銷的有力途徑。

再者，資源整合也是很重要的工作，朱景鵬主委強調，結合志願團體建立專業人才庫非常重要，讓志工參與國際事務，鼓勵大家勇於在國際場合磨練自己的實力，「增加跨文化國際交流的頻率，是成就人才的必經之路。」

學校教育也是重頭戲，例如本國及外籍英語師資的招募培訓，以及建立國人生活化英語課程教材，讓學生得到優質的外語教學品質，並使用英語詮釋我們的文化與生活，人人在英語的聽與說之間，傳遞出在地觀點，以及國際對話的多元價值。朱景鵬主委回顧自身的國際學習經驗，他認為，學習英語或其他外國語言，只要夠精通，真正深入他國文化，就同時能回饋與反思自己的母語文化，容易建立深刻的國際觀！而「國際觀的培養可以從接觸外國人士開始，多接觸，自然能從中學習異國的生活經驗，繼而擴展自己的思維廣度，也唯有海納百川，才能有恢弘的氣度，包容異見，進行跨文化交流。」

■ 實質環境與數位途徑兼具  營造友善學與用
精通德語的朱景鵬主委強調：「學習語言，環境影響非常大！」回顧自己在德國求學的經驗指出，最好的學習環境，就是直接在真實的外語環境學習。用當地的語言、在地的思考，語言就會自然快速熟練。然而，受限於現實，多數台灣人並無法直接出國與國際人士進行長時間交流，所以台灣必須先自行建構模擬環境，以彌補不習慣使用外語、學習動力不足等問題。

結合在地資源，營造活潑多元且生活化的英語情境體驗場域，結合各級學校與周邊商家形成「英語街」，讓台灣也有國際化的英語生活環境。要讓這樣的理念逐步落實，除了實體情境建構，透過國內的數位學習環境、網際網路的即時連結來學習，也是另外一條縮短英語落差的途徑。

■ 突破格局擁抱世界  將學英語視為成長契機
全球化的新紀元，該以無比熱忱擁抱世界，唯有以全球視野進行國際溝通，才能突破自我格局。但是要讓習慣說中文的國人，多會一種國際語言，且需表達流利無礙，是挑戰也是成長契機。
朱景鵬主委期勉大家，語言學習是一個過程，除能享受學習成果外，學習過程中的互動所獲得的成長機會，同樣非常珍貴。語言的學習與養成並非一蹴可成，是長期累積的，而語言能力更是一輩子的資產。面對「地球是平的」新世紀，立志成為國際移動的人才，除了要有改變的勇氣外，更仰賴增強國際溝通的實力，英語力會是迎向全球化知識經濟關鍵後盾！