| 民生國小 |
重視數理發展：建置全縣唯一的「數學遊戲室」，數學遊戲室主要是以24種
約360套益智積木及學遊戲拼盤為教學器材，讓孩子藉由實際親手操作，來 解決抽象數學問題，提升學生數理探索探究的能力，跳脫只是由抽象符號的
運算，激發孩童對數學的興趣。 |
數學力 |
3,028 |
利明盛 |
(04)
722-4122 |
連結 |
| 香田國小 |
結合社區資源，發展種稻體驗相關課程，建立完整的種稻經驗學習體系，各
領域老師以「生態田」和「終極鴨班」為教室，以基本能力為課程設計核心 學校將晨光時間及彈性課程規畫成為農業博士教學時間、學童觀察生態活
動及展技表演的舞台，將自己的學習經驗用言語、肢體，用團隊合作的表演 方式展現。 |
認知力
表達力 |
46 |
周金木 |
(04)
896-0654 |
連結 |
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註1：本表是在各縣市中依學校名稱筆畫排序
註2：學生人數標示*為97學年度資料，其他皆為各校回覆〈學校訪查表〉之96學年度學生人數
資料來源：各學校、教育部網站、各縣市教育局（處）網站 整理：劉佩修、王茜穎、賀先蕙、鄭凱達、呂燕智
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